GES新东方俞仲秋:通过AI实现教师的全功能替代为时尚早

时间:2018-12-20 13:39:34 来源:猇亭新闻网 作者:匿名
  

12月4日,“GES 2018未来教育大会”进入议程的第二天。在同一天下午的分论坛会议上,新东方俞仲秋副校长参加了以“学习世界语言”为主题的圆桌论坛,以及VIP KID,陈元,将军的联合创始人景瑞国际教育学院经理,朱熹,未来教育集团Lieb商务部总经理曹伟先生在好未来教育集团负责人郝跃飞的主持下,以及三个“教学领域”全球语言学习。当前的教育环境 - 教师,学生和现场问题。

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在今天的语言学习中,参与教学现场的外籍教师比例逐年加深,呈现出年轻化的趋势。与此同时,人工智能技术与教育的结合正在逐步深化。在“教师”方面,中外教师在各个年龄段的语言学习中的作用,以及以传统教师为代表的人工智能和语言教育者的替代,已成为客人关注的焦点。

在中秋,一方面,如果将语言学习分为四个部分:“听,说,读,写”,外语教师在“听”和“说”中所起的作用就更为重要。但是,在“写作”领域可以发挥的价值相对较弱;另一方面,语言学习正在上演。超过一定年龄的语言学习更像是“技术”学习,语言成为可以使用的技术。语言学习越年轻,就越接近自然学习模式。外国教师更适合在“自然”学习模式下进行语言学习。

新东方期货副总裁钟中秋

在谈到人工智能在语言学习过程中的应用时,于忠秋说,人工智能在教学领域的应用已经逐步深化,但在所有教学环节中都没有发挥重要作用。在这个阶段,AI技术主要用于语音研究和构图修改两个方面。用于使用AI技术判断学生的雅思和托福论文的分数与实际分数非常接近。不过,他还强调,“人工智能教育”的应用仍在开发中,人工智能技术可能需要经过一段时间的发展才能实现教师的“全功能替代”。随着语言学习向青年发展,就“学生”而言,客人们也就“K12”语言培训与海外学习之间的关系发表了自己的看法和意见。于忠秋认为,两者是否可以进一步整合取决于“K12”语言培训和“学习语言培训”这两个评价体系是否一致,但如果维持现有评价体系和发展趋势,则难以整合。 。第二,未来出国留学的趋势能走多远?于仲秋认为,这也决定了两者的融合程度。他补充说,海外本科学习在很大程度上取决于家庭的支付能力。随着高净值家庭的比例增加,越来越多的家庭可以负担孩子四年的教育费用。对于年龄较小的国际学生群体,能够负担得起的家庭可能不会选择让年轻学生出国留学,因为他们有学习能力和心理承受能力。年轻研究市场的发展是不同的。受限制,“K12”语言培训与“出国”之间的整合也将受到影响。在中秋节,还有人建议两个机构的“K12”语言培训和“语言学习研究”是否可以整合,这取决于两个细分市场中的巨型机构能否达成共识。这是解决“融合”问题的关键。

在“教学场景”结束时,线上线下教学场景,小班教学和大班教学模式的关系,两者之间的关系也成为论坛的焦点。据余中秋介绍,新东方一直在积极开展网络教育,解决教育供给问题,突破时空教育的局限。在他看来,技术确实可以改变教育,但程度仍然有限??。 “未来,人们整体学习习惯的变化,以及更新更好的教育技术的出现,将真正为更高水平的教育带来更大的突破和发展。”

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