哈萨克斯坦国家指南“不能停止”国家工作

时间:2019-01-20 11:18:56 来源:猇亭新闻网 作者:匿名
  

“这仍然是同一句话。训练(少数民族)学生是播下民族团结的种子。我必须坚持至少10年。”在上海交通大学徐汇校区,我从新疆塔城区来到上海30年。上海交通大学安泰经济与管理学院副院长田新民长期从事学生工作和民族事务,再次表达了培养少数民族精英,帮助少数民族学生寻找的愿望。一份更好的工作。

1985年,哈萨克族青年田新民以高分入读上海交通大学,先后获得硕士和博士学位,并成为博士生导师。他对国家政策有着深刻的理解,曾担任上海市政协委员,中国人民政治协商会议上海市委副主任,上海少数民族联合会副主席,以及中国人民政治协商会主席。长宁区全国协会。当他到达上海时,田新民没有适应。幸运的是,他得到了学校和老师的关心和帮助。从那以后,民族团结的种子在他的心中扎根。

在学习期间,田新民因其出色的表现成为了学生干部。在他随后的工作和研究中,他无意识地传播了这种民族团结。

由于他的出色表现,田新民被提前就职,在工作之初,他担任上海交通大学第六届新疆班主任。他到新疆招收学生,探望学生和家庭,并设计了科学合理的教学课程。为了方便工作,他只是搬进学生宿舍,和学生住在一起,在少数民族学生中享有很高的声望。

几年的工作实践让田新民发现,单纯依靠所谓的“关怀”和“帮助学生”,不允许少数民族学生在就业市场上变得有才能,甚至“越来越难”。所以他思考了成为少数民族学生更适合学生的道路,他真的触动了“门户”。

在田新民的努力和上海交通大学的支持下,除了教“开小火炉”和“严格要求”外,新疆民族班毕业生在完成高二学期专业课程后提前离校。 1998.回到新疆,组织参与教学和就业实习,使新疆班的学生能够更多地与当地雇主联系,找到满意的工作,而不影响正常的教学。

田新民本人也曾多次联系新疆教育委员会和研究生院就业办公室,并尽力为学生推荐工作。 “通过这种方式,我们的民族班学生受到新疆雇主的热烈欢迎,民族班学生的素质不断提高。”考虑到这一点,低调的田新民笑着说。2007年,田新民策划了“体育四季阳光,培养国家人才”——“阳光教育”志愿服务小组计划,促进少数民族学生的全面发展。他希望培养更多的少数民族精英人才,找到知名企业家作为优秀少数民族大学生的专业导师,提供“一对一”的帮助,包括专业导航,具体指导和综合能力的培养。直到他们能够独立发展。

“这不是帮助,而是动力,是为了培养少数民族学生的素质和自信心。”田新民的计划并不顺利,特别是在2008年的金融危机中,面临“钱来自哪里”,“可以继续”,等困难,最终他坚持咬牙。该计划已连续第九年推出。教师团队已扩大到100多人,约150名少数民族大学生受益。许多导师都加入了自己的行列并捐款,以支持优秀的少数民族大学生。

如今,这些精心浇灌的“国花”已成为社会的中坚力量。特别是对于教授来说,已经成为天津大学会计系教师的维吾尔族学生买了很多。 “据我所知,这是第一次。”例如,少数民族学生的学术能力得到了内地重点大学的认可,“田新民愉快地说。

尽管教学和行政事务繁重,但田心民的民族工作始终“停止”。 “我希望阳光教育计划的机制和模式将更加完善,它将成为更多人参与的桥梁。如果我不在那里,这个计划将运行良好,其目的和核心将不会有偏见。“

维吾尔族男孩赛福鼎目前正在上海交通大学攻读博士学位,是“阳光教育”项目的第五个学生。当他不善言辞时,他说田新民已经开口了。 “每当生活面临选择的关键时刻,就要继续学习。是回到新疆还是在大陆就业?我不禁找到田老师,请他帮忙。每次田老师都给我说明,这对我影响很大。一路上,Arita先生的公司真的很幸运。“

资料来源:中国新闻网2015.09.14

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作者:

徐伟

中国青年网